Descrição

PÓS GRADUAÇÃO ENSINO JURÍDICO NA ERA DIGITAL 2024 CC

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Tempo Acesso: Indeterminado.

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Obs: O acesso é liberado até 24 horas após aprovação do pagamento

Objetivo do curso

O objetivo do curso é especializar professores que possam atuar como educadores e formadores de profissionais do Direito, pensando-se assim o ensino e aprendizagem como algo prioritário e não como uma atividade secundária. Sabe-se que a docência no campo jurídico é normalmente preparada por meio de um curso de Mestrado, porém, grande parte dos currículos desses cursos não têm como foco a preparação para a prática de ensino e sim para a formação de pesquisadores, que vão ter à disposição fortalecimento para a formação técnica. Como resultado, há muitos professores que atuam em diferentes contextos de ensino que não tiveram a oportunidade de participar de formação pedagógica. Logo, este curso pretende se constituir como oportunidade de formação para ingresso e qualificação na docência.

Público alvo

Graduados que já desempenham atividades profissionais ou que estejam iniciando a carreira e desejam aprofundar seus conhecimentos jurídicos, bem como qualificar a experiência teórico- prática que possuem.

Trabalho de conclusão (contratação separada)

De acordo com a Resolução do Conselho Nacional de Educação (CNE), de 06/04/2018, o Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) não é mais requisito obrigatório para certificação de Especialização. Considerando que o aluno pode optar por fazer o TCC, o trabalho continuará sendo ofertando de modo facultativo ao aluno, em CONTRATAÇÃO E PAGAMENTO à parte. Caberá ao aluno, ao final das aulas, escolher se deseja fazê-lo ou não, mediante contratação adicional. Lembrando que diversos concursos públicos exigem a realização do TCC para pontuação do título de especialista.

Conteúdo programático

Módulo I – Tópicos Essenciais | 28 horas

01. Inteligência emocional: Como trabalhar de forma inteligente em situações de pressão e estresse no dia a dia da advocacia. Como desenvolver a capacidade de se adaptar emocionalmente e gerir suas emoções. 

02. Gestão de tempo e carreira: Como organizar a agenda para priorizar tarefas. Como administrar tarefas repetitivas e direcionar esforços para atividades estratégicas. Ferramentas que facilitam a administração do tempo. 

A importância do papel do indivíduo na elaboração do próprio projeto de carreira. Autoconhecimento e desenvolvimento profissional. 03. Comunicação assertiva e português jurídico: As formas de se comunicar e como se aprimorar. Comunicação verbal e não verbal. Postura na hora de se comunicar. Escuta ativa e elevação da comunicação interpessoal. Comunicação não violenta. 

Competência linguística e textual. Texto e gramática. Juridiquês e competência textual. Redação jurídica: da preparação à execução. Juridiquês e objetividade. 

04. Gestão de escritório: infraestrutura e posicionamento. Criação e execução de um plano de ação. Criação de uma rotina de trabalho. Organização de documentos físicos e digitais. Utilização de tecnologias a favor do escritório. Softwares jurídicos. Erros mais comuns na gestão do escritório.

Módulo II – Ensino Jurídico e Aprendizagem em Contexto Digital | 110 horas

01. Ensino Jurídico no Brasil: Ensino do Direito no Brasil. Diretrizes curriculares nacionais e temas transversais. Curricularização da extensão. Educação Jurídica e metodologias ativas.

02. Didática no Ensino Superior: teoria e prática: Teorias pedagógicas tradicionais e modernas. Professor universitário e processo de ensino-aprendizagem na educação superior. Planejamento educacional e avaliação do processo de ensino-aprendizagem. Estratégias didáticas e recursos audiovisuais. Saberes e práticas para exercício docente. Aprendizagem e afetos.

03. Formações pedagógicas na modalidade on-line: Ensino presencial e educação à distância. Formação inicial de professores. Formações pedagógicas na modalidade on-line. Ensino jurídico e era digital. Mídias sociais, educação e Mobile learning.

04. Personalização do ensino e aprendizagem com o uso da IA: Introdução à Inteligência Artificial e sua Aplicação na Educação. Benefícios da personalização. Funcionamento e aplicabilidades do modelo Chat GPT. Entendimento da “algoritimização” e seus impactos no ensino. Desafios Éticos e Sociais da IA na Educação. Privacidade e segurança dos dados do estudante.

Módulo III – Metodologias Ativas e Ferramentas Tecnológicas nos Processos de Ensino-Aprendizagem | 110 horas

01. Metodologias ativas: Metodologia ativa. Metodologia participativa. Inclusão e inovação. Metodologias ativas no ensino jurídico.

02. Materiais didáticos com foco em medotologias ativas e recursos tecnológicos: Conceito de material didático. Multimodalidade na produção de material de apoio a práticas de ensino jurídico. Animação, podcast, material didático e videoaulas. Material didático para ensino jurídico presencial e on-line. Processos de criação. Formações pedagógicas na modalidade on-line.

03. Ensino Jurídico, tecnologias e mercado de trabalho: Ensino Jurídico e inovação tecnológica e pedagógica. Digitalização tecnológica e profissionalização docente. Mercado de Trabalho e exploração de tecnologias. Atuação docente na formação de operadores do direto.

04. Gamificação na aprendizagem: Educação 4.0. Conceito de gamificação. Gamificação e plataformas visuais de ensino. Gamificação e sociointeracionismo no processo de ensino-aprendizagem.

Módulo III – Gestão da Educação e Ensino Jurídico | 110 horas

01. Gestão e Regulação do Ensino Superior em Direito: Documentos institucionais. Atos autorizativos. Organização acadêmica. Diretrizes curriculares para o Ensino de Direito. Projeto pedagógico e formação para atuação profissional.

02. Políticas do Ensino Superior e Avaliação Institucional: Sistema de avaliação da educação superior. SINAES e dimensões de avaliação. Matriz curricular do curso de Direito. Curricularização da extensão. Metodologia de ensino: teorias e cases.

03. Organização curricular e Projeto Pedagógico de Curso: Matriz curricular do curso de Direito. Formação geral e específica, DCNs e regulamentação dos cursos. Iniciação científica e extensão. Metodologia de ensino: teoria e cases.

04. Processo de Credenciamento e Recredenciamento Institucional: Legislação específica. Sistema e-Mec. Mercado de ensino. Oferta de curso de Direito na modalidade EaD. Avaliação de instituições de cursos jurídicos, mercado de trabalho e mercado de ensino.

Módulo IV – Resolver (Resolução de Conflitos e Inovação) | 110 horas

01. Métodos alternativos de resolução de conflitos: negociação por princípios e por posição, principais ferramentas de negociação, mediação e conciliação judicial e extrajudicial, entre outros.

02. Arbitragem e seu contexto on-line: conceito, princípios e caracteristícas, elaboração da convenção de Arbitragem, exames de casos práticos, controvérsias envolvendo Arbitragem, entre outros.

03. Online Dispute Resolution: conceito de ODR e ‘contraste’ com ADR, sistemas em ODR no Brasil e no mundo e casos práticos.

04. Compliance Digital: fundamentos, accountability e transparência, elaboração de programas de integridade digital, estruturação da área de compliance e treinamentos, entre outros.

Módulo V – Avaliação Final | 2 horas

Módulo sem disponibilização de videoaulas. Servirá apenas para a realização da Avaliação Final, composta de um estudo de caso a respeito das temáticas do curso, com correção personalizada.